A disciplina será oferecida no segundo semestre de 2019 por mim (Gabriela Tebet) e pelo prof. Wenceslao de Oliveira Jr. às quintas-feiras, das 8h30 às 12h30, na linha "linguagem e arte em educação".
Ementa:
A partir do contato com obras escritas, fílmicas e cartográficas de Fernand Deligny explorar o pensamento e as experimentações realizadas por ele buscando extrair potencialidades para a educação e a vida contemporâneas.
Objetivos:
1. Entrar em contato com obras diversas de Fernand Deligny;
2. Estudar alguns de seus conceitos sobre a vida humana: aracniano, específico, territorial;
3. Entender as potências de suas propostas e tentativas de permitir para a educação contemporânea;
4. Experimentar suas cartografias e o traçar como linguagem;
5. Explorar suas apostas na câmera de filmar: políticas, pedagógicas, artísticas;
Programa:
1. AS TENTATIVAS: O TRABALHO COM OS DESADAPTADOS
2. PERMITIR: OS VAGABUNDOS EFICAZES
3. TRAÇAR: AS CARTOGRAFIAS (DOS) AUTISTAS
4. VER: OS FILMES (NÃO) REALIZADOS
5. O ARACNIANO: A REDE COMO FORMA DE VIDA
Informações sobre matrículas, na secretaria da pós-graduação.
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