Agenda - 1º semestre 2018

Programe-se para estar conosco nas seguintes datas.  Na ocasião estudaremos coletivamente textos sobre Bebês, Infância, Sociologia da Infância, Pedagogia da Infância  e Filosofia da Diferença a fim de oferecer subsídios para uma prática pedagógica e/ou para uma pesquisa bem fundamentada.

* Nossos encontros são gratuitos e abertos à participação de interessadas/os em geral.
   Basta aparecer.


Março: dias 12 e 26
Abril: dias 02 e 16
Maio: dias 07 e 28
Junho: dia 18

>>>>>> sempre das 9h às 11h30.


Local:
Sala de estudos do GPPES, corredor da biblioteca, prédio principal da FE, térreo.

Livro saindo do forno: Infância e Pós-Estruturalismo (Abramowicz, Anete & Tebet, Gabriela, 2017)

Sumário

Apresentação. 4

Prefácio

A devolver (o tempo d)a infância à escola (Walter Kohan) 7

Introdução

Educação Infantil:  implementar o exercício da infância (Anete Abramowicz) . 11

Parte I

INSPIRAÇÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO

Capítulo 1

Movimento e Experimentação na Aprendizagem de Crianças Pequenas (Liselott Olson). 21

Capítulo 2

Geografias de Berço e as Contratopografias da Infância (Stuart Aitken). 22

Capítulo 3

Dos ingovernáveis às pedagogias ingovernáveis (Silvio Munari) 23

PARTE II

PENSAR AS CRIANÇAS E A INFÂNCIA

Capítulo 4

Desemaranhar as linhas da infância: Elementos para uma cartografia (Gabriela Tebet). 25

Capítulo 5

Pensamento da diferença na pesquisa em educação: Era uma vez ... Quer que conte outra vez? As gentes pequenas e os indivíduos (Sandra Corazza) 42

Capítulo 6

Simondon e Infância: Outros possíveis para a educação Infantil (Gustavo Barros) . 43

Capítulo 7

Deleuze e "enfant" (criança) (Douglas Ord) 64

Agenda do segundo semestre - 2017

Olá, pessoal.

Neste semestre  vamos nos debruçar sobre as práticas cotidianas com bebês em creches e outros espaços educativos. Teremos ENCONTROS MENSAIS e neles, vamos discutir cenas da educação infantil. Nossos desafios serão:
- Explorar formas de registro das experiências dos bebês em creches
- Explorar articulações entre as cenas em questão e a perspectiva teórica oferecida por Foucault, Deleuze, Guattari, Simondon, dentre outros (textos estudados em 2016 e 1º semestre de 2017).

Deste modo, as pessoas interessadas em participar poderão simplesmente aparecer, ou ainda, trazer e compartilhar com os presentes (se desejarem) registros de cenas com bebês em forma de textos, fotos, imagens ou outras.


Nossos encontros ocorrerão nas seguintes datas e horários:

16 de agosto - quarta-feira  - 19h às 21h
ou 30 de agosto - quarta-feira - 19h às 21h (segunda edição do primeiro encontro do semestre -
para quem não conseguiu vir no dia 16)

13 de setembro  - quarta-feira  - 19h às 21h

18 de outubro - quarta-feira  - 19h às 21h

22 de novembro - quarta-feira  - 19h às 21h

Local: Sempre na sala do Laboratório de Apoio ao Estágio (LAE)
1º andar da Faculdade de Educação, Bloco D, final do corredor.

Não é necessário inscrição prévia.
Infelizmente, devido ao propósito mais prático das atividades previstas, neste semestre não será possível a participação por skype.  Ficaremos felizes de recebê-los presencialmente em nosso encontros.


Atividades extra:


- de 05 a 06 de setembro - evento na UNICAMP:

1º Colóquio Franco-brasileiro de Filosofia da Educação.                                                    Mais informações: https://www.fe.unicamp.br/eventos/agenda-de-eventos/1o-coloquio-franco-brasileiro-de-filosofia-da-educacao-diferenca-e

- 06 de setembro - 18h30 - Happy Hour Pós-Colóquio. Reunião de confraternização e diálogos informais entre participantes do Grupo, do Colóquio e convidados. Nos encontraremos no fim do evento e definiremos juntos para onde vamos.

Até lá!

Imperdível. Inscrições abertas

http://www.criancasinfancias.ufscar.br/index.php/seminario-4/

Encontro dia 19 de abril

Diálogo com o Prof. Dr. Sílvio Munari  sobre sua dissertação de mestrado intitulada "os ingovernáveis" (2013) e sobre sua tese de doutorado "Linhas de errância, vidas precárias e pedagogia" (2017).

Para apoiar o diálogo, recomenda-se a leitura dos seguintes textos de Foucault:

Em "Do Governo dos Vivos" foi sugerida a leitura das duas aulas dadas ao Dartmoth College e será centralizado no último parágrafo da página 155, que termina na 156.

Em "Segurança, território, população", a leitura sugerida é a da aula do dia 8 de março de 1978 e "A situação dos cursos" que se encontra mais para o fim do livro.

Encontro de 05 de abril

Tema do encontro: Biopolítica e a arte de governar

Textos base para leitura prévia e discussão coletiva:

Pimentel Filho, Ernesto, and Vasconcelos, Edson . "Foucault: da microfísica à biopolítica." Revista Aulas 1.3 (2015).
Disponível on line em:
http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/aulas/article/view/1917/1377


Veiga-Neto, Alfredo, and Karla Saraiva. "Educar como arte de governar." Currículo sem fronteiras 11.1 (2011): 5-13.
Disponível on line em:
https://www.researchgate.net/profile/Karla_Saraiva/publication/268047572_EDUCAR_COMO_ARTE_DE_GOVERNAR/links/5630cf3908aef3349c29f78c.pdf

Encontro de 29/03/17: pesquisas com bebês e cartografia

19h - Recepção do grupo e confecção de mapas

19h30 - Apresentação do TCC de graduação de Sabrina Oliveira (UNICAMP, 2016)
" Individuação em Simondon e os bebês: Socializações na educação infantil"
Texto disponível na bibloteca do site:
https://sites.google.com/view/bebeeeducacao


20h - Apresentação da tese de doutorado de Julia Yoko Tachikawa de Oliveira (UFSCar, 2016)
"Trajetórias e caminhos: uma cartografia dos bebês"
Texto disponível em:

https://repositorio.ufscar.br/bitstream/handle/ufscar/8477/TeseJYTO.pdf?sequence=1&isAllowed=y

20h30 - 22h - Discussão dos textos com as autoras. Exposição e diálogos sobre os mapas confeccionadas no início da noite.

Solicita-se ler os textos com antecedência e trazer canetinha/lápis de cor/giz cera ou outro material para a confecção do mapa.

PS - Nossos encontros são gratuitos e são sempre abertos à participação de interessados em geral. Nos reunimos sempre na sala do LAE (1º andar da faculdade de Educação, Bloco D, final do corredor). Não é necessário realizar inscrição prévia.

Curso em São Carlos. Inscrições abertas.

Calendário de atividades 1º semestre 2017

Nossos encontros são abertos a estudantes de graduação, pós, profissionais da educação e interessados em geral. As reuniões do grupo acontecerão sempre às quartas-feiras das 19h30 às 22h e seguirão o seguinte calendário:

MARÇO

Tema do mês: Bebê e Infância

Datas dos encontros: Dias 15, 22 e 29

ABRIL

Tema do mês: Biopolítica e a arte de governar

Datas dos encontros: Dias 05, 19 e 26

MAIO

Tema do mês: O que é um dispositivo?

Data dos encontros: Dias 10, 17, 24 e 31

JUNHO

Tema do mês: Processos de Subjetivação e singularização

Data dos encontros: Dias 07 e 21.

* Nessas datas ocorrerão estudos e discussões de textos previamente indicados bem como apresentação de pesquisas realizadas por membros do grupo. 

** Aos participantes regulares do grupo será concedido um certificado de participação.

*** As atividades do grupo acontecem sempre na Faculdade de Educação da UNICAMP, na sala do LAE.