ALTERAÇÕES NA NOSSA AGENDA. FIQUEM DE OLHO!

Prezados(as) colegas

A reunião do dia  24/09, das 10h as 12h   foi CANCELADA.   Lamento pelo transtorno.

Uma nova reunião está sendo agendada para o dia 01/10 das 10h às 12h.

Nossas próximas reuniões acontecerão de acordo com o calendário:

01 de Outubro - Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Sala do LAE, Bloco D, 1º andar da Facudalde de Educação
Texto base:  GIRARDI, Gisele (2012). Mapas alternativos e educação geogeráfica.

07 de Outubro - segunda-feira, das 18h às 20h,
Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Texto base para o debate: Tebet, G. e Costa, J. Bebês, Lugar, Território e Experiência: um olhar cartográfico.


11 de Novembro - segunda-feira, das 18h às 20h,
Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação

Texto base para o debate:
LOPES, Jader; COSTA, Bruno; AMORIM, Cassiano. Mapas Vivenciais: possibilidades para a Cartografia Escolar com as crianças dos anos iniciais. 

Abraços.

Gabriela Tebet

Agenda de encontros do segundo semestre de 2019

Nossas reuniões são abertas a interessadas/os em geral.

No segundo semestre de 2019 nossas reuniões de estudos ocorrerão na Faculdade de Educação,  às  segundas-feiras, das 18h às 20h, conforme o seguinte calendário:

12 de Agosto - Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Textos base para o debate:
COSTA, Luciano Bedin da. (2014) Cartografia: uma outra forma de pesquisar.
Kastrup, V. O funcionamento da atenção no trabalho do cartógrafo

09 de Setembro - Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Texto base para o debate:  Cassiano, M. & Furlan, R. (2013). O processo de subjetivação segundo a esquizoanálise.

07 de Outubro - Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Texto base para o debate: Tebet, G. e Costa, J. Bebês, Lugar, Território e Experiência: um olhar cartográfico.

11 de Novembro - Sala de Reuniões do Bloco B -  2º andar da Faculdade de Educação
Texto base para o debate:  
LOPES, Jader; COSTA, Bruno; AMORIM, Cassiano. Mapas Vivenciais: possibilidades para a Cartografia Escolar com as crianças dos anos iniciais. 



E teremos REUNIÕES DE TRABALHO para organização da pesquisa e produção e discussão de cartografias nas terças feiras de manhã, das 8h30 às 11h30:

30 de Julho - Sala de Reuniões do Bloco B - 2º andar da Faculdade de Educação
Texto base para o encontro: Tebet, Moraes e Costa (2019). Entre errâncias e afe(c)tos: o desafio de cartografas bebês 

27 de Agosto - Sala do LAE, Bloco D, 1º andar da Facudalde de Educação
Textos base:
COSTA, Luciano Bedin da. (2014) Cartografia: uma outra forma de pesquisar.Kastrup, V. O funcionamento da atenção no trabalho do cartógrafo


24 de Setembro - das 10h as 12h. Na Sala do LAE, Bloco D, 1º andar da Facudalde de Educação
Texto base:  Cassiano, M. & Furlan, R. (2013). O processo de subjetivação segundo a esquizoanálise.


01 de outubro - Sala do LAE, Bloco D, 1º andar da Facudalde de Educação
Texto base:  GIRARDI, Gisele (2012). Mapas alternativos e educação geogeráfica.
* com a presença de Gisele Girardi para discussão de pesquisas que vêm sendo desenvolvidas sobre cartografia dos bebês pelo grupo BebÊEEducação.

Leitura complementar:
O Vocabulário de Deleuze