Agenda - 1º semestre 2018

Programe-se para estar conosco nas seguintes datas.  Na ocasião estudaremos coletivamente textos sobre Bebês, Infância, Sociologia da Infância, Pedagogia da Infância  e Filosofia da Diferença a fim de oferecer subsídios para uma prática pedagógica e/ou para uma pesquisa bem fundamentada.

* Nossos encontros são gratuitos e abertos à participação de interessadas/os em geral.
   Basta aparecer.


Março: dias 12 e 26
Abril: dias 02 e 16
Maio: dias 07 e 28
Junho: dia 18

>>>>>> sempre das 9h às 11h30.


Local:
Sala de estudos do GPPES, corredor da biblioteca, prédio principal da FE, térreo.

Livro saindo do forno: Infância e Pós-Estruturalismo (Abramowicz, Anete & Tebet, Gabriela, 2017)

Sumário

Apresentação. 4

Prefácio

A devolver (o tempo d)a infância à escola (Walter Kohan) 7

Introdução

Educação Infantil:  implementar o exercício da infância (Anete Abramowicz) . 11

Parte I

INSPIRAÇÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO

Capítulo 1

Movimento e Experimentação na Aprendizagem de Crianças Pequenas (Liselott Olson). 21

Capítulo 2

Geografias de Berço e as Contratopografias da Infância (Stuart Aitken). 22

Capítulo 3

Dos ingovernáveis às pedagogias ingovernáveis (Silvio Munari) 23

PARTE II

PENSAR AS CRIANÇAS E A INFÂNCIA

Capítulo 4

Desemaranhar as linhas da infância: Elementos para uma cartografia (Gabriela Tebet). 25

Capítulo 5

Pensamento da diferença na pesquisa em educação: Era uma vez ... Quer que conte outra vez? As gentes pequenas e os indivíduos (Sandra Corazza) 42

Capítulo 6

Simondon e Infância: Outros possíveis para a educação Infantil (Gustavo Barros) . 43

Capítulo 7

Deleuze e "enfant" (criança) (Douglas Ord) 64